An AR/VR Hackday for inHolland Teachers
Één intensieve dag waarna docenten klaar zijn om immersive tech de klas in te brengen.
inHolland · Rotterdam, Netherlands · 2024
Over het project
De docenten opleiden
inHolland zag een kans om zijn docenten toerisme en management bij te praten over immersive technology, om twee redenen: de toerismesector zelf verschuift richting AR-gidsen en nieuwe tools, en docenten zochten nieuwe manieren om studenten te inspireren voorbij boeken en schermen. Precies daar helpt de expertise van Broken Egg: de docenten opleiden.
Een intensieve leerdag
Broken Egg bracht docenten van alle vijf inHolland-campussen samen voor één intensieve leerdag. Die begon met keynotes om iedereen bij te praten, en ging daarna direct over in hacken: in groepjes, met 20 virtual reality (VR)-headsets en no-code tools, bouwden docenten hun eigen AR- of VR-ervaring rond een echte uitdaging, hoe musea het bezoek voor elke bezoeker persoonlijker kunnen maken, en pitchten die aan het eind van de dag.
Klaar om te inspireren
Docenten gingen naar huis met kennis van de tools, zicht op de creatieve mogelijkheden voor hun sector en klaar om het hun eigen klas in te brengen. Minstens zo waardevol: de dag bracht collega's van verschillende campussen en vakgebieden samen om kennis te delen en samen te werken.